Projectes

Des de fa dos cursos, l'escola s'ha adherit al programa Innovamat per tal de treballar les matemàtiques a infantil i primària. Innovamat és una proposta curricular que ofereix una experiència matemàtica manipulativa i experiencial que afavoreix l'aprenentatge de forma lúdica. No només ofereix recursos pels alumnes sinó també un equip d'experts en matemàtiques (mestres universitaris, docents en actiu…) que es reuneix periòdicament amb els mestres per millorar la pràctica docent. 

INNOVAMAT vol desenvolupar les habilitats de resolució de problemes, connexions, comunicació i raonament dels alumnes oferint-los un aprenentatge significatiu de les matemàtiques. 

Per què l'escola ha apostat per aquest model?

Innovamat ofereix un aprenentatge competencial, per adaptar-se al nou model d'ordenació del currículum que estableix el Departament d'Ensenyament.

Amb el programa Innovamat els alumnes no només aprenen sumes, restes… sinó que ofereix desenvolupar el pensament matemàtic, el càlcul, la comprensió més profunda i vivencial de les matemàtiques. 

INNOVAMAT A INFANTIL

El programa Innovamat a l'etapa d'infantil proposa tres tipus d'activitats: Tallers, Espais i la Pràctica individual. Promou la comprensió, la manipulació i el diàleg a l'aula i treballa tots els continguts i processos matemàtics de manera seqüencial i a través del joc.

En els "Tallers” es resol un repte matemàtic fomentant el pensament i les idees pròpies tot aprenent a argumentar. En finalitzar els alumnes fan una activitat de representació del que han après fent el pas a l'abstracció.

En els "Espais” els alumnes en petit grup i de manera autònoma juguen amb diferents propostes per practicar les seves idees matemàtiques fomentant la creativitat. 

En la "Pràctica individual” els alumnes poden consolidar els conceptes ja construïts a l'aula. El programa ofereix un informe del progrés de l'alumne que ajuda al mestre a conèixer l'evolució de cada alumne i saber com ajudar l'alumnat en el seu progrés. 

INNOVAMAT PRIMÀRIA

El programa Innovamat a l'etapa de primària també proposa tres tipus d'activitats: Laboratori, Aventures i Pràctica individual tot situant a l'alumne en el centre i fent-lo protagonista del seu aprenentatge. Desenvolupa la competència matemàtica i la comprensió profunda dels continguts.

El "Laboratori” promou l'experimentació, la manipulació i el diàleg entre iguals. Els alumnes construeixen els continguts de numeració i càlcul, que inclouen, entre d'altres, el comptatge i les operacions aritmètiques bàsiques (sumar, restar, multiplicar i dividir). Al final de cada sessió, els nens i nenes recullen els aprenentatges en un quadern.

A "Aventures” es genera un espai on a través de diferents reptes es treballen blocs de continguts més enllà del comptatge. Estadística i atzar, espai i forma, mesures i relacions i canvi.

En la "Pràctica individualitzada” a través de la App es genera una proposta que s'adapta a cada alumne i de manera individualitzada practica els conceptes treballats  respectant  els diferents ritmes d'aprenentatge.